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2018-6-16肇庆技师学院

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――《自动化生产线认知》教学通报

   经过公司与学校前期的不断交流与协商,我司教学团队于2018年6月16日前往肇庆市技师学院进行《自动化认知》课程的教学,这是基于工业机器人下的专业课程教学,一体化联合办学,学校方面也极为重视此次教学的效果与成果。

   此次自动化认知一体化课程共三周的时间,授课老师是:冯磊,授课对象为AITUD机器人班级,共计39名学生。

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图一 爱它得工学一体化教学环境

    在第一天的破冰环节上,为了避免因游戏重复而导致学生产生疲劳感对游戏进行了更换,由以前的抢板凳换成了以画传画,从活动效果来看,学生的参与度很高,课堂气氛也瞬间活跃了起来,紧接着在课堂教学中采用我们AITUD模式教学来进行氛围"保鲜"。多管齐下,学生在课堂上表现越来越好,同时,在课下也愿意积极参与学习、讨论、交流。

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图二 学生实践操作成果展示

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图三 下课后围绕老师参与讨论

    在日常教学当中班主任巫老师经常来教室听课,作为国家技能竞赛专业指导教师,巫老师也时常会在下课时提出一些教学上的建设性建议,例如通过比赛竞赛形式来激发学生的学习动机。另外,电气工程系黎主任也曾到课堂上进行了视察,对我们的模式表示了高度的赞同,并且对我提出,希望我能上一堂公开课让学校其他老师也多学习学习"爱它得模式"。

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图四 学生参与活动比拼

    根据学生最终的考试成绩以及评价来看,首先,学生对本次课程体验的反映还是不错的;其次,班上平均分在78分,及格率达92.3%;最后,以学生投票结果和平时表现为依据,共评出两名"明星学员"、两名"进步学员"。

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图五 学生参与理论考试

 

2018-6-16肇庆技师学院:等您坐沙发呢!

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