最终翻盘

最终翻盘---张涛

――2017-10-28 湘西涉外职业学校 《基础机器人制作与编程》

    有一个学生名字叫做张涛，个子小小的。同学们给他起的外号叫"小个子"。

    张涛不爱说话，性格很内向，就连平时的提问我也要走到他的身边才能听的见。因为他的性格，刚开始上课并没有注意到他。后来中午休息的时间他都有来教室里自学，但进度始终很慢，上课学习的安装小车他需要三天的练习才能达到其他同学的工艺水平和速度。他上课很认真经常拿着本子不停的记录，有时还会拿着手机拍照，每次问到有没有上课没听懂的时候他又含含糊糊的说不出来，但是我们并没有放弃，不断尝试引导他。但是效果不是很明显，拿着他的笔记问他，往往不清楚自己记得是啥。我们上课会经常给他提醒哪些是重点，哪些不需要记录，指导把他记笔记的精力放在听课与思考问题上，活动时也单独给他讲解，引导他，渐渐的有了转变。上课一些简单的问题可以回答出来。

   到了复习的阶段开始展现自我，小本子上记满了上课时的重点内容，主动去找学习好的同学求教。来老师这边考核通过时也能很好的通过，并且回答正确清晰。

   最终在期末的考试中得到80分的好成绩在班级里排名第六。这就像龟兔赛跑一样，不断的坚持努力一定会获得成功。