学习热情这么高涨

学习热情这么高涨

――2017-12-1 洛阳科技技工学校 《公差配合与精度测量》 梁鑫

       一个班要上精度测量课整整一天，一天下来学生已经很累了，但是他们依然要求晚自习时补课，而学校晚自习是安排自习的，班主任郭老师以为学生跑出去玩了，找到一体化教室，发现学生在讨论学习白天的课程任务，已经学会的学生在预习后面的新知识，当即惊呼"哇！学习热情这么高涨！""我必须拍个视频告诉其他老师！"，学生并没有因此分心，而是学得更加认真，学得好的学生还给后进生讲解，郭老师非常欣慰地拍了很多照片和视频后去动员其他班的学生好好学习，第二节自习便有另一个班的学生过来一起补课。