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输在起跑线、赢在终点线

输在起跑线、赢在终点线

――2019-3-15 慈利信息工程学校 《工业机器人基本认知》

输在起跑线、赢在终点线

输在起跑线、赢在终点线

陈民波是后面转来的学生,前面落了很多课程,他也因为跟不上对学习不太上心,后来经过老师的私下辅导以及自己背后的努力,成为了班里很拔尖的学生。
陈民波同学来的时候课程已经开展了两周多,他来的迟,所以前面落下了很多课程,对课程很陌生,很迷茫,因为前面落下了课程,上课跟不上,所以学习信心不高,对课程不感兴趣。后来老师发现他跟不上进度,在下课的时候给他进行单独的私下辅导,把前面学习过的内容给他重新讲一遍,后来老师在上课的时候也特别关注他,每讲一个新的知识点都会去询问他是否理解。很快他就能跟上大部队的步伐,而且他自己学习也很认真,经常来问老师问题,有一次放学了还留下来问老师问题到半个多小时。后来老师发现他进步非常大,知识掌握得非常好。在最后实操考试的时候因为他掌握的比较好,根据他的情况老师单独给他出了一个比较高难度的题目,给出了一个很难的路线要求他运用子程序编写,他也很快的把程序写了出来。由于陈民波同学掌握的比较好,在复习阶段,老师找他交谈,让他和几个学习比较好的同学一起带头组织同学们提前到教室复习,他也很积极,组织学生提前到教室复习,最终全班同学复习情况很好,最终70班平均分达到了84.77分。陈民波同学在考试中也严格要求自己,编写程序题用了两个方法编写,最终取得了91分的好成绩。

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