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孝感市高级技工学校公开课情况通报

admin 教学动态 17-05-03 1187 0

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孝感市高级技工学校公开课情况通报

2017年4月28日，我们在孝感市高级技工学校的上一堂展示公开课，利用8把游标卡尺进行授课。授课时间为90分钟，本次公开课是一次开创性的试点。本次公开课的学生为数控专业的二年级学生。一共是21个同学，以前学过游标卡尺。

公开课后，学校梅主任、胡处长主动表示以后有相关的项目一定要优先与厚载合作，同时，对于机器人项目梅主任与胡处长主动要求到公司进行考察，表示对机器人项目非常的感兴趣。在研讨会中，梅主任总结了本次公开课的几个亮点，如下：

亮点一："教、学、做"紧密融合，学生兴趣很高，教学效果良好！

这次公开课的学习目标是让学生理解公差配合相关知识，正确使用直尺、游标卡尺等通用量具测量零件的长度和径向尺寸。教学过程采用一体化模式，将"教、学、做"紧密融合在一起，学生学习兴趣很高，教学效果良好。课后公司老师与学校老师进行了交流，对一体化教学过程中存在的问题进行深入探讨，老师们受益匪浅！

亮点二：有利于提高教学效率，有利于学生快速成才，有利于造就"双师型"的教师队伍

有利于专业课程各教学环节的相互配合，有利于教师提高教学效率，有利于学生快速吸收知识、快速掌握技能、快速成才，有利于造就"双师型"的教师队伍。技工院校只有坚持不懈地走"一体化"教学改革道路，深入研究一体化教学，进而打造属于本校特色品牌的教学模式，才能在竞争中求得更大的发展。

亮点三：行为规范融入到课堂，培养学生的职业习惯

没有哪家公司在授课时特别强调行为规范和职业习惯的，看到学生上台后将凳子还原，这说明是可以做到的，我们不能在授课时只考虑眼前而不考虑学生的未来。只有在教学组织的过程中，将良好的行为规范融入课堂，才能在点点中培养学生的职业习惯。

1 "爱它得"公开课展示领导评价????

刘副校长："厚载公司"关注学生，专注于解决学生学不会的问题。"厚载"是一家提供一体化实施咨询服务的专业公司。

学校的领导高度重视这次公开课，对"厚载"的理念非常的认同。虽然教务科胡科长给刘副校长准备的演讲搞，但是刘校并没有采用，而是自己研读我们的样本亲自动手写演讲稿，而且将公司的特点总结的很经典。刘校说："一个学校就是要关注学生，关注学生就是要关注课堂。真正的培养一流的人才，人才的培养靠什么？靠技术，靠技术教育。现在我们在探索校企合作、工学结合与产教结合，但是这个路怎么走？必须要将技术融入课堂，那就需要要开展一体化教学。他们厚载的册子我认真的看了看。其中就提到学生学不会怎么办？学生学不进去怎么办？授课的信息量很大怎么办？都是可以利用一体化教学可以解决的。"厚载公司"关注学生，专注于解决学生学不会的问题。"厚载"是一家提供一体化实施咨询服务的专业公司。，这一次的公开课非常的有意义。对老师们的指导意义很大，对学生的帮助也非常的大。"

刘校长在观摩听课

2 "爱它得"公开课展示教师评价

梅主任：厚载王老师给我们的很好示范，不要小看放凳子的这件事，职业习惯的养成就应该从小事做起

梅主任、胡科长担心没有时间课后交流，多次提醒我们要留时间交流。梅科长在总结时说："没有哪家公司在授课时特别强调职业习惯和道德，我亲眼看到学生上台后将凳子还原，这说明是可以做到的，我们不能在授课时只考虑眼前学习知识而不考虑学生的发展。好的行为习惯的养成对于学生的影响可能是一辈子的事情。厚载王老师给了我们很好示范，不要小看放凳子的这件事，职业习惯的养成就应该从小事做起。所以，希望各位老师在自己的课堂里能够把这种好的做法融入到课堂里。"

胡科长：学生的状态太好了！学生居然能够长时间的保持注意力，学生的参与性也如此的高。

开始，看见这么年轻的老师，我还是比较担心的。去年，我就去过常州技师学院观摩过一体化的教学。给我们上课的老师都是经验丰富的老教师。这些经验丰富的老师上一体化的课都是比较吃力的。所以，我还是比较担心厚载王老师能不能把课堂上好的。但是，没有想到学生状态这么好，连续上了两节课，中间也没有休息，学生居然能够长时间的保持注意力，学生的参与性也如此的高。