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运城龙翔技工学校和慈利信息工程学院教学进展

2017年9月18日运城龙翔技工学校

本周结束前我们把任务二的内容拼装小车的比赛完成了, 起初与学生之间的互动和交流差不多就一两个学生有所回应,后来着重强调了学生回应方面的问题又进行了课堂气氛的调动,之后的拼装课气氛热烈。并在课上再次强调元器件使用的规范和爱护。

运城龙翔技工学校和慈利信息工程学院教学进展

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图一

同学们课堂的表现

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2017年9月18日慈利信息工程学院

本周慈利把首先先回顾了上星期上过的内容,之后把第二讲最后的三个任务讲完了,并布置了主题讨论作业,重点讲了一个数学公式,出了很多题目,学生都能回答出来,这堂课上气氛非常的活跃,之后的第三讲拼装小车还举办了一个装车比赛,现场小组与小组之间配合默契,有一个小组很快就搭好了。本周教学内容还有针对装车出现的问题进行讨论交流,学生都积极回答装车时出现的问题。还对第三讲里出现的问题进行解析。

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图一

课堂上同学的表现

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