2020年9月《基础机器制作与编程》教学进展

一体化教学试点进展通报

学校：广东肇庆科技中等职业学校                        班级：20机器一、二班                       教学时间：2020/9/1--2020/11/20  课程名称：《公差配合与机械零件精度测量》  《基础机器人制作与编程》                  授课老师：吴国豪

教学准备阶段

2020/8/31上午开始去医院进行核酸检测，下午整理精度测量的设备，由于二年级的学生72个一起上隔壁教室无法满足上课需求，与陈老师一起互换教室打扫卫生，整理课桌，挪动电脑，和班主任确认名单，了解班级的情况。

教学实施阶段

实训室没有黑板所以板书写的较少，开始的一个月上机器人一班，由于人数是53个人，测量工具以及电脑设备较少，所以需要采用分批练习，但采用了分批训练还有很多学生没有训练到，所以需要给学生进行补习，在上到基础机器人编程课时，让学生在晚自修按学号分批过来练习编程操作，这样学生才能掌握，教学计划实施也能正常的进行。

二班的人数相对一班就少些，一共39人，由于是第二轮对课程比较熟悉，分组，破冰上课有序的进行了教学。上课时一个组也就六七个学生虽然还需要分批练习，这里我让没上机操作的学生在书本上进行自主编程，这样就能更快的完成更多能练习到，课后也会有同学主动过来练习，整体的情况还蛮顺利。

教学结束阶段

教学接近尾声时，给学生进行理论复习和实操复习，之后先进行理论考试，分批进行实操考试，精度测量考试时是千分尺和游标卡尺抽一个进行测量，服务机器人实操考试时随机抽取题目给进行考试，考完试后选出明星学员和进步学员，最后颁发了奖状。

 机器人1班  明星学员和进步学员颁奖

 机器人2班 明星学员和进步学员颁奖

教学交接阶段

所有课程结束后，整理好设备，把精度测量与服务机器人设备放到相应的位置，签好授课确认函与花名册名单，打扫教室卫生与宿舍卫生，把钥匙交给波哥。